RUEN
(416) 820-6613

Вопросы родителей

Когда ребёнок-билингв начинает говорить и как считать его слова

Двуязычные дети обычно начинают говорить в те же сроки, что и одноязычные: первые слова — около года, фразы из двух слов — около двух лет. Слова при этом нужно считать на обоих языках вместе.

Позвонить · (416) 820-6613
Коротко

Двуязычные дети в целом начинают говорить в те же сроки, что и одноязычные: первые слова обычно появляются около года, а около двух лет многие дети соединяют слова во фразы. Считать слова нужно на обоих языках вместе, — объясняет Логопед Ирина Платова (Reg. CASLPO, Торонто): в каждом отдельном языке словарь может быть меньше, и это нормально.

Родители, которые растят ребёнка с двумя языками — русским дома и английским в садике, — часто слышат, что второй язык «тормозит» речь и ребёнок заговорит позже. Ниже — что известно о сроках сегодня.

Те же этапы, что у одноязычных детей

Исследования показывают, что двуязычные дети проходят те же этапы развития речи и примерно в те же сроки, что и одноязычные. Они начинают гулить, лепетать, произносить первые слова и соединять слова во фразы в похожем возрасте.

Если ребёнок заметно отстаёт, причина обычно не в том, что он слышит два языка. Подробнее — в статье Задержка речи у ребёнка-билингва: мешает ли второй язык?.

Как считать слова, если языков два

Главное правило: считайте слова на обоих языках вместе. Если ребёнок говорит «мама», «дай», «car» и «juice», у него четыре слова, а не два в каждом языке.

Иногда ребёнок знает одно и то же понятие на обоих языках, например «собака» и «dog». Специалисты учитывают это при оценке, но для родителей важнее другое: видеть, что общее количество слов растёт и ребёнок использует их, чтобы общаться.

Почему словарь в каждом языке может быть меньше

Двуязычный ребёнок распределяет время между двумя языками. Дома он слышит одни слова (например, о еде, семье, купании), в садике — другие (об игре, группе, правилах). Поэтому в каждом отдельном языке он может знать меньше слов, чем одноязычный сверстник. Если сложить оба языка, общий словарь обычно сопоставим.

Соотношение языков меняется со временем. До садика сильнее может быть русский, после начала садика или школы — английский.

Что можно наблюдать в 12, 18 и 24 месяца

Каждый ребёнок развивается по-своему. Возрастные ориентиры ниже приблизительные и не являются тестом. Если ребёнок пока делает не всё из описанного, это не значит, что у него есть нарушение.
  • Около 12 месяцев многие дети произносят первые слова на любом из языков, понимают знакомые слова и простые просьбы, используют жесты: показывают пальцем, машут «пока».
  • Около 18 месяцев словарь постепенно растёт, ребёнок понимает больше, чем говорит, и охотно использует слова, чтобы что-то попросить или показать.
  • Около 24 месяцев многие дети начинают соединять два слова («мама, дай», «more juice»), иногда из разных языков. Это смешивание — нормальная часть двуязычного развития.

Подробнее о развитии речи по возрастам — в статье Развитие речи от 0 до 4 лет.

Когда спросить Логопеда

Обсудить речь ребёнка с Логопедом имеет смысл, если:

  • К двум годам ребёнок говорит очень мало слов на обоих языках вместе.
  • Он не соединяет слова во фразы и не пытается общаться жестами.
  • Он плохо понимает обращённую речь на домашнем языке.
  • Он потерял слова или навыки, которые уже были (в этом случае стоит сразу обратиться к врачу).
  • Вас беспокоит развитие его речи.

Что обычно умеет ребёнок в два года, я описала в статье Ребёнок не говорит в 2 года: когда обратиться к Логопеду.

Оценивать речь двуязычного ребёнка важно на обоих языках, чтобы не принять особенность двуязычия за нарушение. Я оцениваю речь на русском и английском. Подробнее — на странице Двуязычные дети.