|
 |
| Пожалуйста, проконтактируйте нас, если у вас есть вопросы: |
| Телефон: |
416-820-6613 |
| Email: |
 |
|
|
| Этапы формирования звукопроизношения у детей |
Чтобы определить нужна ли вашему ребенку логопедическая помоь, важно знать наиболее часто встречающиеся возрастные особенности звукопроизношения у детей. Другими словами, ребенок постепенно учится выговаривать звуки. Несовершенства звукопроизношения у детей в первую очередь объясняются недостаточным развитием речедвигательных механизмов. Трудности звукопроизношения у разных детей исчезают в разном возрасте (от 3 до 8 лет).
Ниже я привожу допустимые формы нарушения звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Попробуйте проверить своего ребенка сами.
- До 3-ех лет допустимо когда: »
- звуки «Ш», «Ж», «Ч», «Щ» заменяются звуками «С», «З» («Сяпка» вместо «шапка», «зук» вместо «жук» и т.д.)
- звуки «С», «З», «Ц» заменяются на «Т» и «Д» («тани» вместо «сани» и т.д.)
- вместо шипящих и свистящих могут произносится «Ф» и «В» («фапка» вместо «шапка»)
- звуки «Х», «К», «Г» отсутствуют или заменяются на «Т» и «Д» или отсутствует («тосю» вместо «хочу», «тот» вместо «кот», «пекух» вместо «петух»)
- звуки «С, З, Ц, Ш, Ж, Ч, Д, Т, Л, Н» могут произноситься межзубно
- согласные звуки произносятся смягченно
- иногда звонкие согласные заменяются глухими
- один и тот же звук в разных сочетаниях и положениях в слове (в начале, в середине, в конце) то правильно произносится, то искажается
- ребенок пропускает слоги в словах или переставляет слоги в слове
- звуки «Р», «Л», «З» отсутствуют или заменяются на звуки «Й», «ЛЬ»
(«йот» вместо «рот», «любы» вместо «зубы»)
- В 4-ех летнем возрасте допустимо когда: »
- звуки «Ш», «Ж», «Ч», «Щ» заменяются звуками «С», «З» («сяпка» вместо «шапка», «зук» вместо «жук» и т.д.)
- один и тот же звук в разных сочетаниях и положениях в слове (в начале, в середине, в конце) то правильно произносится, то искажается
- звуки «С, З, Ц, Ш, Ж, Ч, Д, Т, Л, Н» могут произноситься межзубно
- ребенок пропускает некоторые слоги и переставляет слоги в сложных словах
- звуки «Р», «Л», «З» отсутствуют или заменяются на звуки «Й», «ЛЬ»
(«йот» вместо «рот», «любы» вместо «зубы»)
- В 5-ти летнем возрасте допустимо: »
- неустойчивость усвоения звуков (звуки употребляются то правильно, то не правильно)
- звонкие согласные смешиваются с глухими, свистящие с шипящими
- звуки «Р», «Л» заменяются на «Й» или «ЛЬ»
- звук «Л» замеяется двугубным «Л» или звуком «В»
- звук «Й» заменяется звуком «ЛЬ»
- когда ребенок переставляет слоги в сложных словах (гипопотам)
- В возрасте 6-ти лет: »
Дети произносят все звуки в речи правильно, но все же у
значительного числа детей имеются следующие артикуляционные нарушения:
- картавый или с недостаточным рокотом (одноударный) звук «Р»
- межзубное произнесение звуков «С, З, Ж, Ш, Щ» и «Ч»
- боковые (воздушная струя воздуха идет в щеку) «С, З, Щ, Ш, Ч» и «Ж»
- отсутствие «К» и «Г», или замена их на «Т» и «Д» (возможен обратный процесс)
- звук «Л» заменяется губным «Л» или «В»
- Звук «Й» заменяется звуком «ЛЬ»
Без вмешательства логопеда, эти речевые нарушения приобретают стойкий характер и переходят в школьный возраст.
|
|
